De acuerdo con la Unesco, el cambiante e impredecible panorama del mundo globalizado actual y los desafíos que enfrentamos en el siglo XXI, aunado a una serie de retos inciertos, como la pandemia, que afectó en mayor o menor medida a gran parte de la población del mundo, ha visibilizado e incrementado las necesidades de atención a la salud emocional de la comunidad educativa de manera multifactorial, por ello es urgente que el sistema educativo y las escuelas fortalezcan de cuatro habilidades principales: Colaborar, Comunicar, Creatividad y Pensamiento Crítico.
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