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2026 Sep

Proyecto de gasto 2027 plantea alza de 10% en educación

El proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2027 plantea un aumento de 10% para la educación pública, con un presupuesto de 576 mil 631 millones de pesos. El objetivo señalado es ampliar la oferta educativa y reducir las brechas de acceso para niñas, niños, jóvenes y personas adultas, buscando avanzar hacia una mayor igualdad de oportunidades. Entre los recursos contemplados, destaca el incremento para el Instituto Politécnico Nacional, mientras que programas como La Escuela es Nuestra tendrían una reducción respecto a 2025. También se propone aumentar 13% el presupuesto de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación y destinar mayores recursos a la Universidad Rosario Castellanos, considerada una de las prioridades para ampliar el acceso a la educación superior.

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2026 Sep

TecNM vinculará a estudiantes de más de 70 planteles del país con proyectos del Tren Maya y el Interoceánico

El Tecnológico Nacional de México (TecNM) busca vincular a estudiantes de más de 70 planteles de ocho estados del sur-sureste del país con proyectos como el Tren Maya, el Tren Interoceánico y los Polos de Desarrollo del Bienestar. Para ello, se realizará del 28 al 30 de septiembre en Oaxaca el Foro Regional Sur-Sureste, donde se analizarán las competencias profesionales y tecnológicas que requiere el crecimiento de la región y cómo adaptar la oferta educativa a estas necesidades. Durante el foro, autoridades académicas, empresarios, estudiantes y sectores productivos trabajarán en temas como turismo, semiconductores, electromovilidad, agroindustria, economía circular, ferrocarriles y logística. El objetivo es que las instituciones educativas preparen a los estudiantes con las habilidades que demandarán las nuevas industrias y la infraestructura que se está desarrollando en el sureste de México.

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2026 Sep

México y Cuba fortalecen el vínculo escuela-comunidad a través del arte, la cultura y la educación

El 14 de septiembre de 2026, estudiantes y docentes del Centro de Bachillerato Tecnológico (CBT 1) de Nezahualcóyotl se reunieron con integrantes del Proyecto Sociocultural Comunitario Maravillas de la Infancia, Cultivadores de Sueños, de Matanzas, Cuba. El encuentro buscó compartir experiencias sobre cómo el arte, la cultura y la educación pueden fortalecer el vínculo entre las escuelas, las familias y sus comunidades. Durante la reunión se destacó que este tipo de proyectos permite desarrollar valores como el respeto, la solidaridad y la ayuda mutua, además de atender necesidades de la comunidad. Los participantes también resaltaron los lazos culturales entre México y Cuba y la importancia de que la educación trascienda las aulas para involucrarse con el entorno social.

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2026 Sep

Leonardo Lomelí llama a fortalecer educación superior pública con mayor financiamiento

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, señaló que México necesita fortalecer y ampliar la educación superior pública para que más jóvenes puedan acceder a ella, especialmente quienes enfrentan barreras económicas, territoriales o académicas. Durante una conferencia en la Universidad Autónoma de Zacatecas, destacó que actualmente 5.52 millones de estudiantes cursan educación superior en el país y cerca del 62% lo hace en instituciones públicas. Lomelí también enfatizó que el crecimiento de la matrícula debe ir acompañado de mayor financiamiento, infraestructura, personal docente y apoyos para los estudiantes, además de adaptarse a los cambios tecnológicos. Señaló que, aunque México ha aumentado el acceso a la educación superior, todavía se encuentra por debajo del promedio de la OCDE en cuanto a población con estudios superiores, por lo que consideró necesario contar con recursos suficientes, sostenibles y transparentes para mantener la calidad educativa.

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2026 Sep

Convertir escuelas en espacios dignos y seguros, meta del gobierno: Brugada

El Gobierno de la Ciudad de México ha rehabilitado 782 planteles de educación básica, con una inversión de 1,562 millones de pesos, beneficiando a cerca de 392 mil estudiantes. Los trabajos incluyen mejoras en baños, instalaciones eléctricas e hidrosanitarias, impermeabilización, pintura, pisos, bardas, escaleras de emergencia y construcción de techumbres. Entre 2025 y lo que va de 2026, se han destinado 14,306 millones de pesos a infraestructura educativa y apoyos como becas, uniformes, útiles escolares, alimentación, enseñanza musical y tecnología digital. La meta para el actual sexenio es renovar todos los planteles públicos de la capital y convertirlos en espacios dignos, seguros y con acceso a cultura, deporte y tecnología.

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2026 Sep

Las escuelas se llenan de vida con el regreso a clases

Más de 23.3 millones de alumnos de educación básica regresaron a clases para iniciar el ciclo escolar 2026-2027 en más de 231 mil escuelas públicas y privadas de todo el país. El regreso involucró a estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, así como a alrededor de 1.2 millones de docentes. El inicio del ciclo estuvo acompañado por la entrega de Libros de Texto Gratuitos y por el reencuentro de estudiantes y profesores después de seis semanas de vacaciones. La jornada también estuvo marcada por anuncios relacionados con salud emocional y regulación del uso de celulares en las escuelas.

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2026 Sep

En regreso a clases, Sheinbaum anuncia programa ABC de las emociones para atender salud mental en secundarias

Durante el regreso a clases, Claudia Sheinbaum anunció el programa “El ABC de las Emociones”, dirigido principalmente a adolescentes de secundaria. La estrategia busca brindar acompañamiento y orientación ante los cambios físicos y emocionales propios de esta etapa. El programa contempla actividades semanales en las aulas, ejercicios, sociodramas y espacios de diálogo con docentes, además de asambleas con madres, padres y personas cuidadoras. Para implementarlo se distribuirán 16 millones de guías: 7.5 millones para estudiantes, 7.5 millones para familias y un millón para docentes.

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2026 Sep

Sheinbaum defiende programa La Escuela es Nuestra; es eficiente, señala

Claudia Sheinbaum defendió el programa La Escuela es Nuestra frente a la propuesta de que los municipios administren los recursos destinados al mantenimiento de las escuelas. La presidenta aseguró que el esquema actual es eficiente y que menos del 1% de los casos ha presentado problemas en su operación. El programa entrega directamente los recursos a madres y padres de familia, quienes participan en la decisión y ejecución de mejoras para los planteles. Sheinbaum destacó que se trata principalmente de mantenimiento y pequeñas obras, mientras que la construcción de nuevas escuelas requiere otros recursos.

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2026 Sep

La asociación Escuelas Ford actualizó su himno en conmemoración de su 60 aniversario

En el marco del 60 aniversario de Escuelas Ford y sus Distribuidores A.C., docentes y directivos participaron en una convocatoria para proponer nuevas estrofas para el himno de la institución. La propuesta seleccionada fue la del profesor Iván Ábrego Obispo, de la Escuela Ford No. 71, en Tlalnepantla, Estado de México. Las nuevas estrofas buscan reconocer la labor de los docentes y el compromiso de la comunidad educativa. La iniciativa también destaca las seis décadas durante las cuales Ford y Lincoln han apoyado la construcción, donación y mantenimiento de escuelas primarias mediante aportaciones vinculadas a sus ventas.

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2026 Sep

Juventudes, educación y tecnologías: perspectivas para su inminente regulación

La regulación del uso de celulares en las escuelas plantea la necesidad de encontrar un equilibrio entre los beneficios educativos de la tecnología y sus posibles efectos en el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. Aunque la propuesta del gobierno federal contempla consultar a más de un millón de docentes sobre el uso de dispositivos móviles, la discusión también debe considerar el acceso a Internet y el impacto de la inteligencia artificial. Más que centrarse únicamente en prohibir celulares, la regulación debe promover un uso responsable y equilibrado de las herramientas digitales. Para lograrlo, es fundamental que familias, escuelas y empresas tecnológicas compartan la responsabilidad de establecer prácticas que favorezcan el aprendizaje y el bienestar de la comunidad educativa.

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2026 Sep

Regresan a clases 215 mil estudiantes de la UNAM

Alrededor de 215 mil estudiantes de licenciatura y posgrado de la UNAM regresaron a clases para el ciclo escolar 2026-2027/1. De ellos, cerca de 183 mil corresponden a licenciatura y poco más de 33 mil a posgrado, además de la reincorporación de más de 30 mil profesores. El inicio del ciclo se realizó de manera escalonada: los estudiantes de nuevo ingreso de nivel superior y bachillerato se incorporaron posteriormente, el 31 de agosto. Este periodo también coincide con la conmemoración de los 475 años de antecedentes históricos de la Universidad Nacional.

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2026 Sep

Sheinbaum anuncia que duplicará meta de espacios para bachillerato: serán 400 mil

La presidenta Claudia Sheinbaum anunció que la meta para ampliar los espacios disponibles en bachillerato se duplicará, pasando de 200 mil a 400 mil lugares, debido a la creciente demanda de estudiantes. La SEP informó que la meta inicial ya fue alcanzada. El gobierno busca que la ampliación llegue también a comunidades rurales y aisladas, donde existen mayores dificultades para acceder a la educación media superior. La medida pretende atender el crecimiento de la demanda y ampliar las oportunidades educativas.

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2026 Ago

Bill Gates lanza advertencia sobre la IA: "será el mayor igualador jamás inventado o la peor fuente de injusticia"

Bill Gates advirtió que el mundo no está preparado para las consecuencias de la inteligencia artificial (IA) y señaló que su rápida expansión podría transformar profundamente el mercado laboral y las relaciones humanas. De acuerdo con el cofundador de Microsoft, la IA podría convertirse en una herramienta para reducir desigualdades, pero también en una fuente de nuevas injusticias si no se desarrolla un plan para gestionar sus efectos. Entre los principales riesgos que señaló se encuentran la pérdida de empleos, especialmente aquellos de nivel inicial e intermedio que suelen ocupar los jóvenes; el posible uso de la IA con fines dañinos y el impacto de los chatbots en las relaciones sociales y el desarrollo de habilidades interpersonales. Gates también planteó la necesidad de analizar qué trabajos deberían mantenerse para las personas, incluso cuando la tecnología pueda realizarlos de manera más eficiente.

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2026 Ago

Nezahualcóyotl entregará mochilas y calzado escolar a más de 60 mil estudiantes

El municipio de Nezahualcóyotl puso en marcha un programa gratuito de entrega de mochilas y calzado escolar para más de 60 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria. La iniciativa beneficiará a alumnos de 392 escuelas públicas y busca contribuir a reducir el impacto económico que representa el regreso a clases para las familias. La primera etapa de registro y entrega se realizó en 12 puntos del municipio, previo al inicio del ciclo escolar 2026-2027. El programa forma parte de las acciones de apoyo a las familias para que niñas, niños y adolescentes cuenten con materiales necesarios para continuar su formación

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2026 Ago

Gobierno abrirá 37 mil espacios en otras universidades para quienes no sean aceptados en licenciaturas de la UNAM

El Gobierno Federal anunció la apertura de 37,503 espacios adicionales en universidades públicas para jóvenes que no fueron aceptados en alguna de las licenciaturas de la UNAM. La medida busca ofrecer alternativas para que los aspirantes puedan continuar con sus estudios de educación superior. Los lugares estarán disponibles principalmente en instituciones de la Zona Metropolitana del Valle de México y contemplan distintas carreras. Los jóvenes podrán consultar las opciones disponibles a través de una plataforma de la SEP, donde podrán filtrar la oferta por institución, carrera, área de conocimiento y ubicación. La iniciativa busca ampliar las oportunidades de acceso a la universidad para quienes no obtuvieron un lugar en la UNAM.

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2026 Ago

Regular las redes sociales en México

El Gobierno de México abrió el debate sobre una posible regulación del uso de redes sociales y plataformas digitales por parte de menores de edad, con el objetivo de proteger su salud mental, seguridad y desarrollo. La propuesta contempla la participación de especialistas, docentes, madres, padres de familia y representantes de la industria para construir una estrategia que equilibre la protección de la infancia con el acceso a la información y la libertad de expresión. Las autoridades aclararon que aún no existe una ley que prohíba el uso de redes sociales o celulares entre niñas, niños y adolescentes. El proceso se encuentra en una etapa de consulta y análisis, mientras se revisan experiencias internacionales y posibles medidas para fomentar un uso más seguro y responsable de las plataformas digitales.

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2026 Ago

Profeco implementa 55 “Ferias de Regreso a Clase” en todo el país

La Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco) anunció la realización de 55 Ferias de Regreso a Clases en todo el país para apoyar la economía de las familias de cara al ciclo escolar 2026-2027. Del 31 de julio al 4 de septiembre, las ferias ofrecerán útiles escolares, uniformes, mochilas, calzado, libros y papelería con descuentos y promociones, además de servicios gratuitos como cortes de cabello, certificados médicos y asesorías jurídicas. La dependencia también informó que las personas asistentes podrán acceder a talleres de tecnologías domésticas y consultar la Guía de Regreso a Clases, diseñada para ayudar a planificar compras, comparar precios y cuidar el presupuesto familiar. Con esta estrategia, Profeco busca facilitar un regreso a clases más accesible para millones de hogares.

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2026 Ago

La SEP ordena cierre de escuelas militarizadas en el país antes del 31 de agosto

La Secretaría de Educación Pública (SEP) ordenó a las autoridades educativas de todo el país cerrar las escuelas militarizadas antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027. La dependencia señaló que este tipo de instituciones no forman parte del Sistema Educativo Nacional y que la educación con formación militar corresponde exclusivamente a las Fuerzas Armadas. La decisión se tomó tras la muerte de la adolescente Dafne Zapata durante un campamento en una academia militarizada de Tamaulipas. La instrucción establece que deberán revisarse los permisos y reconocimientos oficiales de los planteles que se anuncien como “militarizados”, “militares” o “castrenses”, con el objetivo de garantizar que ninguno opere al inicio del nuevo ciclo escolar. La SEP sostuvo que la medida busca proteger los derechos de niñas, niños y adolescentes y reforzar un modelo educativo libre de violencia.

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2026 Ago

El uso precoz de la redes sociales puede afectar al rendimiento académico

Un estudio advierte que el uso precoz e intensivo de las redes sociales puede afectar el rendimiento académico de niñas, niños y adolescentes, al reducir la capacidad de concentración, interferir con los hábitos de estudio y alterar la calidad del sueño. Los especialistas señalan que el acceso a estas plataformas desde edades tempranas incrementa el riesgo de distracciones y dificulta el desarrollo de habilidades necesarias para el aprendizaje. La investigación recomienda que familias y escuelas acompañen el uso de la tecnología mediante límites adecuados, educación digital y supervisión, en lugar de recurrir únicamente a prohibiciones. También subraya la importancia de promover un equilibrio entre el tiempo en línea, las actividades escolares y la convivencia fuera de las pantallas para favorecer el desarrollo integral de las y los estudiantes.

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2026 Ago

Academia militarizada en Puebla se anuncia para el próximo ciclo escolar pese a eventual clausura

A pesar de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció la revisión y posible clausura de la Academia Militar Ignacio Zaragoza (AMIZ) en Puebla, el plantel continúa promocionando inscripciones para el ciclo escolar 2026-2027. De acuerdo con fuentes cercanas a la institución, la escuela buscará mantener sus operaciones mediante un amparo, mientras enfrenta el proceso de verificación por parte de las autoridades educativas. La SEP sostuvo que la denominada "educación militarizada" no forma parte del Sistema Educativo Nacional y reiteró que este tipo de instituciones no podrán operar a partir del próximo ciclo escolar. La medida se enmarca en la decisión del gobierno federal de cerrar estos planteles tras diversos casos de violencia registrados en academias militarizadas del país.

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2026 Ago

Jóvenes Construyendo el Futuro 2026: fecha de registro y cómo postularte

El programa Jóvenes Construyendo el Futuro abrirá un nuevo periodo de postulaciones durante agosto de 2026 para que personas de 18 a 29 años que no estudian ni trabajan puedan incorporarse a un centro de trabajo y recibir capacitación por hasta 12 meses. Las y los interesados deberán registrarse o ingresar a la plataforma oficial, revisar el mapa de focalización y postularse a las vacantes disponibles en su municipio. Las y los aprendices seleccionados recibirán un apoyo mensual de 9,582.47 pesos, además de seguro médico del IMSS durante el periodo de capacitación. El programa busca fortalecer las habilidades laborales de la juventud y facilitar su incorporación al mercado de trabajo mediante experiencia práctica en empresas, negocios e instituciones.

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2026 Ago

Sheinbaum respalda cierre de escuelas militarizadas: "La educación es un espacio de libertad, no de abuso"

La presidenta Claudia Sheinbaum respaldó la decisión de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de cerrar las escuelas con modalidad militarizada en el país, al considerar que la educación debe desarrollarse en un entorno de libertad y respeto, no de abuso. La medida fue anunciada tras el feminicidio de Dafne Zapata, una adolescente de 13 años que falleció durante un campamento en una academia militarizada de Tamaulipas. Sheinbaum señaló que la disciplina no puede justificar prácticas que vulneren los derechos de niñas, niños y adolescentes. Asimismo, la SEP instruyó a las autoridades estatales garantizar que, antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027, ya no operen instituciones educativas bajo este esquema en el país.

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2026 Ago

Celulares en la escuela: prohibir no, regular sí

Se aborda el debate sobre el uso de celulares en escuelas de educación básica. A partir de un sondeo realizado entre más de 3 mil personas, la mayoría de las opiniones coincide en que prohibir los teléfonos no es la mejor solución, sino que es necesario establecer reglas claras para su uso y fomentar una educación digital responsable desde el hogar y las aulas. También se advierte sobre los efectos del uso excesivo de los celulares en niñas, niños y adolescentes, como problemas de atención, aislamiento y afectaciones emocionales. Al mismo tiempo, se reconoce que estos dispositivos pueden ser herramientas útiles para el aprendizaje y la seguridad, siempre que exista una regulación adecuada y un acompañamiento de familias y docentes.

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2026 Ago

IA: ¿Algo se ha roto en la Universidad?

Se reflexiona sobre el impacto de la inteligencia artificial generativa en la educación superior y cómo su uso masivo ha transformado la manera en que muchos estudiantes aprenden, investigan y realizan sus tareas. Más que un problema tecnológico, se plantea que la universidad enfrenta una crisis en sus métodos de enseñanza y evaluación, pues la IA ha evidenciado debilidades en un modelo que prioriza la entrega de productos por encima del desarrollo del pensamiento crítico. El reto no está en prohibir herramientas como ChatGPT, sino en replantear la formación universitaria para fomentar el aprendizaje profundo, la creatividad y el uso ético de la tecnología. Asimismo, se destaca la necesidad de que las instituciones rediseñen sus estrategias educativas para responder a un entorno donde la inteligencia artificial ya forma parte de la vida académica.

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2026 Ago

Comisión técnica de la UNAM informará hoy sobre examen de ingreso

La Comisión Técnica para la Revisión del Proceso de Ingreso a la Licenciatura 2026-2027 de la UNAM informó que daría a conocer su resolución sobre el examen de admisión, luego de las controversias surgidas por puntajes atípicos en la primera aplicación virtual de la prueba. La universidad señaló que el objetivo es brindar certeza y transparencia al proceso de ingreso de las y los aspirantes. En el mismo contexto, la UNAM dio a conocer cifras sobre su comunidad académica y presupuesto: cuenta con 43 mil 749 docentes, de los cuales cerca del 60% son profesores de asignatura, y destina el 62% de su presupuesto a la docencia. Además, ofrece 134 licenciaturas con 253 opciones educativas y atiende a una matrícula de 371 mil 594 estudiantes, de los cuales más de 231 mil cursan la licenciatura.

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2026 Jul

Presenta SEP lista sugerida de útiles escolares 2026-2027; privilegia la economía familiar y su uso responsable

La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó la lista sugerida de útiles escolares para el ciclo 2026-2027, la cual contempla únicamente los materiales básicos indispensables para las actividades académicas. La medida busca apoyar la economía de las familias, fomentar la reutilización de útiles en buen estado y promover un consumo responsable, evitando gastos innecesarios. La dependencia recordó que la lista es una orientación para madres, padres y tutores, y que las escuelas no deben exigir materiales adicionales que representen una carga económica. Asimismo, destacó que los Libros de Texto Gratuitos seguirán siendo la principal herramienta de aprendizaje en las aulas.

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2026 Jul

Ciclo escolar 2025-2026 exitoso; Mario Delgado destaca logros educativos a nivel nacional

La Secretaría de Educación Pública calificó como exitoso el ciclo escolar 2025-2026 al destacar avances en programas prioritarios como la Nueva Escuela Mexicana, la estrategia Vive Saludable, Vive Feliz, que benefició a 10.8 millones de estudiantes de primaria, y el fortalecimiento de las Becas para el Bienestar, que ya llegan a 22 millones de alumnos. También resaltó mejoras en infraestructura escolar mediante La Escuela es Nuestra y acciones para ampliar la cobertura educativa. El titular de la SEP, Mario Delgado, reconoció el esfuerzo de estudiantes, docentes y familias durante el ciclo escolar, y subrayó que estos resultados reflejan el compromiso por fortalecer el sistema educativo nacional. Además, destacó avances en la asignación de plazas docentes, la construcción de nuevos planteles y el impulso a programas de salud, alfabetización e inclusión educativa en distintas entidades del país.

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2026 Jul

Mario Delgado y Joaquín Díaz reconocen a las y los 14 ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2026 de Yucatán

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, y el gobernador de Yucatán, Joaquín Díaz Mena, reconocieron a las y los 14 ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2026, seleccionados entre más de 36 mil estudiantes de sexto de primaria. Durante la ceremonia destacaron que este logro es resultado del esfuerzo, la disciplina y la dedicación de las y los alumnos, además de reiterar que la educación pública es una herramienta para transformar vidas y abrir nuevas oportunidades. Como parte de su visita a la Ciudad de México, las y los estudiantes recorrieron el Museo Vivo del Muralismo y conocieron espacios históricos de la Secretaría de Educación Pública. Las autoridades los exhortaron a continuar preparándose y a ver este reconocimiento como el inicio de una trayectoria académica y profesional llena de éxitos.

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2026 Jul

Evaluarán resultados de Vive Saludable en primarias del país

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que evaluará los resultados de la estrategia “Vive Saludable, Vive Feliz”, implementada durante el ciclo escolar 2025-2026 en más de 83 mil primarias públicas del país. El programa atendió a 10.8 millones de estudiantes con el objetivo de fortalecer hábitos saludables dentro de las comunidades escolares. Durante el cierre de la campaña, el titular de la SEP, Mario Delgado, señaló que los datos obtenidos servirán para definir nuevas acciones y mejorar las estrategias de bienestar escolar. Destacó que fomentar una vida saludable desde la infancia es fundamental para que las niñas y niños desarrollen plenamente su potencial.

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2026 Jul

La Anuies se integra al comité nacional para impulsar la formación de capital humano en inteligencia artificial

La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) se incorporó al Comité de Gestión de Competencias en Inteligencia Artificial y Transformación del Capital Humano, con el objetivo de fortalecer la formación de talento especializado en IA en México. Desde este organismo colaborará en la creación de estándares para identificar, evaluar y certificar habilidades en inteligencia artificial, promoviendo además un uso ético y responsable de estas tecnologías. La iniciativa reúne a instituciones de educación superior, autoridades y sectores productivos para responder a las nuevas demandas del mercado laboral. Con esta participación, la ANUIES impulsará la capacitación de estudiantes, docentes y profesionistas, reafirmando su compromiso con la modernización de la educación superior y el desarrollo del capital humano en la era digital.

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2026 Jul

Negocios y empresas

La inteligencia artificial está transformando el mundo laboral al incrementar la productividad y abrir nuevas oportunidades económicas; sin embargo, también representa un reto para los empleos que dependen de tareas repetitivas y administrativas. Ante este panorama, será fundamental fortalecer la capacitación y el desarrollo de nuevas habilidades para responder a las demandas del mercado. El principal desafío radica en asegurar que los beneficios de esta tecnología se distribuyan de manera equitativa mediante políticas públicas, inversión en educación y una regulación que impulse la innovación sin dejar de proteger los derechos de las personas trabajadoras.

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2026 Jul

Papás, contra suspensión de clases por el Mundial

La decisión de suspender clases por algunos partidos del Mundial de Futbol 2026 ha generado inconformidad entre diversos padres de familia en la Ciudad de México, quienes consideran que la medida afecta la educación de sus hijos y complica la organización familiar. Aunque algunos encontraron alternativas de cuidado, señalaron que cada día de clases es importante y cuestionaron que un evento deportivo motive cambios en el calendario escolar. Otros padres reconocieron que el trabajo remoto o el apoyo de familiares les permitió enfrentar la situación, pero coincidieron en que no todas las familias tienen esa posibilidad. La suspensión de actividades forma parte de una estrategia del gobierno para reducir problemas de movilidad y seguridad durante los encuentros del Mundial que se disputan en la capital.

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2026 Jul

Nombran a Raúl Rodríguez Díaz director de prepas de la UNAM

A más de un mes del inicio del paro estudiantil en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), sólo cuatro planteles mantienen suspendidas totalmente sus actividades, mientras otros ya retomaron clases o avanzan en procesos de diálogo. Estudiantes y trabajadores reconocen que existe una creciente presión para reanudar el semestre, aunque aún no se alcanzan acuerdos definitivos sobre las principales demandas del movimiento. Los estudiantes que permanecen en el plantón de Canal Once señalaron que, una vez concluidas las asambleas estudiantiles, buscarán instalar mesas de diálogo con autoridades federales para atender su pliego petitorio. Además, prevén que algunos planteles, como la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, deberán ajustar su calendario escolar y extender el semestre hasta finales de agosto para recuperar las clases perdidas.

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2026 Jul

Presenta Rosaura Ruiz 13 proyectos estratégicos de desarrollo e innovación

La secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz, presentó 13 proyectos estratégicos para fortalecer el desarrollo tecnológico y la innovación en México. Entre ellos destacan Olinia, el primer prototipo de un minivehículo 100% eléctrico diseñado en el país, cuya producción se prevé para 2027, y Coatlicue, la primera supercomputadora nacional, que contará con una inversión de 6 mil millones de pesos para apoyar a universidades, centros de investigación y gobiernos. Además, se dieron a conocer avances del Clúster Nacional de Cómputo e Inteligencia Artificial, integrado por 10 instituciones académicas, así como proyectos para impulsar el diseño de semiconductores, el monitoreo de fenómenos meteorológicos y el desarrollo de drones de alta autonomía. Las autoridades subrayaron que estas iniciativas buscan fortalecer la soberanía científica y tecnológica del país, acompañadas de un marco regulatorio para el uso ético de la inteligencia artificial.

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2026 Jul

Aumenta población en edad escolar que puede asistir a aulas: Unesco

El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo 2026 de la Unesco señala que cada vez más niñas, niños y jóvenes tienen acceso a la educación, con un aumento en las tasas de egreso: en primaria pasaron del 77% al 88%, en secundaria del 60% al 78% y en bachillerato del 37% al 61%. Sin embargo, advierte que el avance sigue siendo insuficiente y que, al ritmo actual, no será sino hasta 2105 cuando el 95% de los jóvenes logre concluir la educación media superior. El informe también alerta que millones de estudiantes en países de ingresos bajos y medios continúan ingresando tarde a la escuela y repitiendo grados, lo que retrasa su trayectoria educativa. Además, destaca que en los últimos 25 años se ha cuadruplicado el número de países que implementan apoyos y mecanismos de financiamiento para favorecer el acceso y la permanencia escolar de las poblaciones más vulnerables.

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2026 Jul

Para escuelas, 800 mdp dados a Oaxaca: la mandataria

La presidenta Claudia Sheinbaum desmintió que la Secretaría de Educación Pública haya entregado 800 millones de pesos directamente a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Explicó que esos recursos están destinados exclusivamente a mejorar las condiciones de las escuelas públicas de Oaxaca, mediante la creación de plazas docentes y la adquisición de materiales e infraestructura, y que el dinero se entrega de forma directa a los planteles, no al sindicato. Además, Sheinbaum señaló que el gobierno mantiene el diálogo con todas las expresiones magisteriales, pero prioriza las negociaciones con quienes cuentan con representación sindical formal. También informó que el programa de becas Rita Cetina registra un avance del 42% en la entrega de tarjetas, con la meta de distribuir 5 millones de apoyos para estudiantes de primaria antes de concluir julio.

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2026 Jul

Emisión de la UAM analiza el impacto social del Mundial

La Universidad Autónoma Metropolitana, a través de su Unidad Xochimilco, impulsa el programa "Más allá del gol", una iniciativa que busca analizar el impacto social del Mundial de Futbol desde una perspectiva académica. Mediante conferencias, talleres, conversatorios y actividades culturales, especialistas y estudiantes reflexionan sobre cómo este evento transforma las ciudades, la convivencia, la identidad, el espacio urbano y la economía, antes, durante y después de la competencia. El proyecto reúne a expertos de disciplinas como economía, sociología, arquitectura, diseño, medicina y comunicación para estudiar temas como inclusión, sustentabilidad, turismo, consumo, discapacidad y desarrollo urbano. La UAM busca demostrar que el Mundial va mucho más allá del deporte, convirtiéndose en una oportunidad para fomentar el pensamiento crítico y comprender los cambios sociales y culturales que genera un evento de alcance global.

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2026 Jun

Aumenta en 300 mil alumnos matrícula de universidades públicas

La matrícula de las universidades públicas en México aumentó en 300 mil estudiantes durante los últimos años como resultado de las estrategias para ampliar el acceso a la educación superior. Este crecimiento forma parte de los objetivos del gobierno federal de incrementar la cobertura universitaria mediante la apertura de nuevos espacios y el fortalecimiento de instituciones públicas. Aunque el avance representa una mayor oportunidad para que los jóvenes continúen sus estudios profesionales, las autoridades reconocen que aún existen desafíos relacionados con la desigualdad en el acceso y la necesidad de garantizar una expansión educativa equitativa en todas las regiones del país.

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2026 Jun

Sheinbaum abre 200000 lugares en preparatoria y advierte sobre daños del celular en jóvenes

Claudia Sheinbaum anunció la creación de 200 mil nuevos lugares para educación media superior en todo el país, como parte de una estrategia para ampliar el acceso a la preparatoria y garantizar que más jóvenes puedan continuar con sus estudios, especialmente en comunidades vulnerables. Con esta expansión, el gobierno busca reducir la falta de espacios educativos y facilitar que los estudiantes tengan planteles más cercanos a sus hogares. Durante su mensaje, también advirtió sobre el uso excesivo del celular entre niñas, niños y adolescentes, señalando que puede afectar su bienestar emocional, provocar ansiedad y limitar su desarrollo. Por ello, propuso fomentar actividades como juegos tradicionales y establecer límites de tiempo para el uso de pantallas en el entorno escolar y familiar.

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2026 Jun

Educación y deporte se unen en Pachuca

En Pachuca se realizaron dos actividades simultáneas enfocadas en fortalecer tanto la educación como el deporte. Por un lado, docentes y especialistas del Instituto Hidalguense de Educación participaron en un encuentro de actualización académica en el que se abordaron temas como inclusión, equidad, razonamiento lógico y estrategias para mejorar los procesos de enseñanza, con el objetivo de reforzar la formación continua del personal educativo. Al mismo tiempo, se llevó a cabo la inauguración de la Ciudad Deportiva de Alto Rendimiento, que inició actividades con la carrera “Activa tu Potencial 10K”, en la que participaron corredores de distintas edades. El evento marcó el arranque de este nuevo complejo deportivo y buscó promover la actividad física como parte del desarrollo integral de la población en la entidad.

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2026 Jun

Liderar una universidad hoy exige más visión global y conocimiento de la IA: Fernando León García

Liderar una universidad en la actualidad requiere mucho más que experiencia administrativa; demanda una visión global, capacidad de adaptación y conocimiento sobre inteligencia artificial y transformación digital. Fernando León García, rector de Cetys Universidad, señala que las instituciones de educación superior deben responder a nuevos retos como la empleabilidad, los cambios tecnológicos y las necesidades de una sociedad en constante evolución. El nuevo liderazgo universitario debe combinar la innovación tecnológica con una perspectiva humana, fortaleciendo la calidad educativa, la internacionalización y la colaboración entre instituciones. Los futuros líderes deberán desarrollar nuevas competencias para guiar universidades capaces de generar impacto local con una visión global.

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2026 Jun

IA obliga a universidades a replantear el sentido de la educación; 66% de estudiantes la usan

La inteligencia artificial está transformando la educación superior y obligando a las universidades a replantear sus métodos de enseñanza, evaluación y formación profesional. Aunque el 66% de los estudiantes utiliza herramientas de IA en su vida académica y la mayoría considera que tendrán un impacto importante en su futuro laboral, muchas instituciones aún no cuentan con lineamientos claros para su uso. Especialistas señalan que el reto no consiste en prohibir la IA, sino en integrarla de manera crítica y responsable, fortaleciendo habilidades humanas como el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolver problemas. Las universidades deben adaptar sus modelos educativos ante un escenario donde la tecnología será parte esencial del aprendizaje y del trabajo profesional.

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2026 Jun

UNAM, IPN, Cinvestav y UAM crean alianza para posicionar a la Ciudad de México como Capital del Conocimiento de América

La Ciudad de México fortalecerá sus capacidades científicas, tecnológicas y de innovación mediante una alianza entre la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Politécnico Nacional, el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados y la Universidad Autónoma Metropolitana. Estas instituciones firmaron una carta de intención para crear la “Alianza Universitaria de la Ciudad de México: Capital del Conocimiento de América”, con el objetivo de impulsar la cooperación académica, científica, tecnológica y cultural. La iniciativa busca fortalecer la formación de estudiantes, promover la movilidad académica, desarrollar proyectos conjuntos de investigación e innovación y facilitar el acceso compartido a infraestructura como laboratorios, bibliotecas y plataformas tecnológicas. Además, pretende consolidar a la Ciudad de México como un referente internacional en generación de conocimiento y en la búsqueda de soluciones para desafíos como la salud, la sostenibilidad, la energía, la movilidad y la inteligencia artificial

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2026 Jun

Universidades ante la IA: el problema es quién fija las reglas

La inteligencia artificial ya forma parte de la vida universitaria, pero muchas instituciones de educación superior aún carecen de reglas claras para regular su uso. El principal desafío no es la tecnología en sí, sino la capacidad de las universidades para establecer criterios sobre aspectos como la autoría de trabajos, la evaluación académica, la protección de datos y la integridad educativa. El artículo sostiene que las universidades deben asumir un papel más activo en la gobernanza de la IA, definiendo responsabilidades, lineamientos y estrategias que permitan aprovechar sus beneficios sin comprometer la calidad educativa. Además, advierte que, si las instituciones no actúan a tiempo, serán la costumbre, los proveedores tecnológicos o la improvisación quienes terminen estableciendo las reglas.

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2026 Jun

Necesarias, universidades más resilientes y preparadas para la era de la inteligencia artificial: presidente de la Concanaco

La educación superior enfrenta el desafío de adaptarse a un entorno marcado por la inteligencia artificial y los cambios acelerados del mercado laboral. En este contexto, se plantea que las universidades deben dejar atrás modelos centrados únicamente en evitar errores y enfocarse en desarrollar habilidades para resolver problemas reales, tomar decisiones y aprender de los desafíos. La formación profesional requiere instituciones más resilientes, capaces de preparar a los estudiantes para escenarios complejos y cambiantes donde la capacidad de adaptación resulta fundamental. Asimismo, se destaca la necesidad de fortalecer la vinculación entre las universidades y el sector productivo para reducir la brecha entre la enseñanza académica y las competencias que demanda el mundo laboral. La inteligencia artificial no solo implica incorporar nuevas tecnologías en las aulas, sino también replantear los modelos educativos para fomentar el pensamiento crítico, la innovación y el aprendizaje continuo, competencias esenciales para el desarrollo profesional en la economía digital.

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2026 Jun

Investigar con inteligencia artificial: entre el pensamiento crítico y la simulación académica

La inteligencia artificial puede apoyar la investigación educativa al facilitar la organización de información, la comparación de enfoques y la mejora de la redacción. Sin embargo, su uso no reemplaza el pensamiento crítico, el análisis ni la capacidad de interpretación que requiere el trabajo académico. Investigar implica formular preguntas relevantes, evaluar evidencias, tomar decisiones metodológicas y asumir responsabilidad sobre las conclusiones. Por ello, se recomienda utilizar la IA con transparencia, verificando la información que proporciona y analizando críticamente sus resultados. En este sentido, la IA debe entenderse como una herramienta de apoyo que complementa, pero no sustituye, la labor intelectual del investigador.

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2026 Jun

El derecho a la educación y los maestros

La educación suele abordarse desde la perspectiva del derecho de niñas, niños y adolescentes a recibir una formación de calidad. En este contexto, la Suprema Corte de Justicia de la Nación validó en mayo de 2026 el Acuerdo 10/09/23 de la Secretaría de Educación Pública, relacionado con los criterios de evaluación y acreditación en la educación básica en México. La decisión respalda la flexibilización de estos criterios para estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, al considerar que favorecen un enfoque más inclusivo y humano. Según la SCJN, estas medidas contribuyen a garantizar el derecho a la educación al adaptarse mejor a las necesidades y realidades de los alumnos.

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2026 Jun

Inteligencia artificial e inteligencia docente

La inteligencia artificial está cada vez más presente en la vida cotidiana y en las instituciones educativas, lo que ha generado debates sobre el futuro de la profesión docente. Algunas opiniones advierten que el rápido avance de la IA podría reducir la relevancia del profesorado o incluso poner en riesgo su papel tradicional dentro de las aulas. Ante este panorama, la Encuesta Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje 2024 (TALIS) de la OCDE, realizada con la participación de 280 mil docentes de 56 sistemas educativos, analiza cómo los profesores de educación secundaria están utilizando la inteligencia artificial en su labor educativa y aporta información clave sobre su adopción en las escuelas.

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2026 Jun

Un día sin maestros: El peso de la escuela en México

La polémica decisión de recortar el ciclo escolar debido a la contingencia climática y al Mundial de 2026 ha generado un debate que va más allá de lo educativo. La reacción de muchas familias no se centró en el posible rezago académico, sino en cómo resolver el cuidado de los hijos durante un periodo más largo fuera de las aulas, evidenciando el papel fundamental que desempeña la escuela en la organización de la vida cotidiana. Esta situación pone de manifiesto que la escuela no solo cumple una función de enseñanza, sino que también actúa como un pilar social que brinda estructura, cuidado y estabilidad a las familias. Como ya se observó durante la pandemia de COVID-19, reducir o suspender las actividades escolares impacta directamente en la economía familiar, la dinámica comunitaria y la certidumbre social.

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2026 Jun

Sonora inaugura Ruta Universitaria 2026 para estudiantes de bachillerato

"El Gobierno de Sonora puso en marcha la Ruta Universitaria 2026, una estrategia dirigida a estudiantes de bachillerato para orientarlos en la elección de su carrera profesional y acercarlos a las opciones de educación superior disponibles en la entidad. Durante el evento, las y los jóvenes tuvieron acceso a información sobre planes de estudio, requisitos de ingreso, becas, créditos educativos y oportunidades laborales vinculadas a distintas áreas del conocimiento. La iniciativa reunió a universidades públicas y privadas, además de ofrecer conferencias sobre temas como inteligencia artificial, salud emocional, creatividad, tecnología y desarrollo profesional. Autoridades educativas destacaron que el objetivo es que los estudiantes tomen decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional, contribuyendo a reducir la deserción escolar y fortalecer el acceso a la educación superior en el estado."

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2026 May

Jóvenes mexicanos, los que más tiempo pasan en el celular en el mundo: SEP

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que las y los jóvenes mexicanos se encuentran entre quienes pasan más tiempo usando el teléfono celular a nivel mundial, una situación que ha generado preocupación por sus efectos en la salud, el aprendizaje y la convivencia social. Autoridades educativas señalaron que el uso excesivo de dispositivos móviles puede afectar la atención, el rendimiento académico, el descanso y las relaciones interpersonales, especialmente entre estudiantes y adolescentes. Ante este panorama, la SEP destacó la importancia de promover hábitos digitales más saludables y fomentar actividades culturales, deportivas y educativas que reduzcan la dependencia al celular. También hizo un llamado a familias, escuelas y sociedad para impulsar un uso responsable de la tecnología y fortalecer la convivencia fuera de las pantallas.

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2026 May

Los datos de tus estudiantes: la dimensión invisible de la gobernanza universitaria

Especialistas advirtieron que los datos personales y académicos de estudiantes se han convertido en un elemento estratégico dentro de la gobernanza universitaria, especialmente ante el crecimiento de plataformas digitales y sistemas tecnológicos en instituciones educativas. Señalaron que la información generada por las y los alumnos no solo sirve para procesos administrativos, sino también para tomar decisiones académicas, diseñar políticas educativas y evaluar desempeño institucional. El análisis destacó que muchas veces la gestión de estos datos ocurre sin suficiente transparencia sobre su uso, almacenamiento o protección, lo que abre debates sobre privacidad, ética y seguridad digital en las universidades. También se subrayó la necesidad de establecer regulaciones claras y fortalecer la cultura de protección de datos para evitar riesgos relacionados con vigilancia, mal manejo de información o vulneración de derechos de estudiantes y comunidades académicas.

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2026 May

Inversiones, empleo y mejores salarios potencian el desarrollo de México: economistas de la UNAM

"Economistas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) señalaron que el crecimiento de las inversiones, la generación de empleo y el incremento salarial son factores clave para fortalecer el desarrollo económico del país y mejorar la calidad de vida de la población. Destacaron que, pese a los retos económicos internacionales, México ha mostrado avances en materia laboral y recuperación del poder adquisitivo. Especialistas también indicaron que el impulso a sectores estratégicos, la atracción de nuevas inversiones y el fortalecimiento del mercado interno pueden favorecer un crecimiento más sostenible y con mayores oportunidades para jóvenes y trabajadores. Además, subrayaron la importancia de mantener políticas que promuevan estabilidad económica, capacitación y mejores condiciones laborales para consolidar el desarrollo nacional."

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2026 May

En la era digital es más importante la reputación de las fuentes informativas, expresa coordinador de Humanidades de la UNAM

El coordinador de Humanidades de la UNAM destacó que, en la era digital, la reputación y credibilidad de las fuentes informativas se han vuelto fundamentales ante la rápida circulación de contenidos en internet y redes sociales. Señaló que el acceso masivo a la información también ha incrementado la difusión de noticias falsas y contenido sin verificación, lo que representa un reto para la sociedad y los medios de comunicación. El especialista subrayó la importancia de fortalecer el pensamiento crítico, la educación digital y la verificación de datos para que las personas puedan distinguir información confiable de contenidos manipulados o desinformativos. Además, indicó que universidades, periodistas y plataformas digitales tienen un papel clave en la construcción de una cultura informativa más responsable y ética.

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2026 May

Gobierno publica programa de InnovaBienestar para impulsar desarrollo científico y tecnlógico

El Gobierno de México publicó el programa InnovaBienestar, una estrategia orientada a fortalecer el desarrollo científico, tecnológico y de innovación en el país mediante la colaboración entre instituciones públicas, centros de investigación, universidades y sectores productivos. El proyecto busca impulsar soluciones enfocadas en bienestar social, salud, sostenibilidad, soberanía tecnológica y desarrollo económico. La iniciativa contempla apoyo a investigaciones estratégicas, formación de talento especializado y creación de tecnologías que respondan a problemáticas nacionales. Además, plantea reducir la dependencia tecnológica del extranjero y promover que el conocimiento científico generado en México tenga aplicaciones directas en sectores prioritarios para la población.

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2026 May

Inicia este viernes el Maratón por la Lectura organizado por el Imjuve

"El Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE) dio inicio al Maratón Nacional por la Lectura, una jornada cultural que reúne a más de 1.5 millones de jóvenes en actividades realizadas en escuelas, plazas públicas, bibliotecas y espacios comunitarios de distintas entidades del país. El programa incluye lecturas en voz alta, círculos de lectura, concursos literarios, talleres y distribución gratuita de libros con el objetivo de fortalecer el hábito lector entre las juventudes mexicanas. Autoridades señalaron que la iniciativa también busca impulsar la convivencia, el pensamiento crítico y la participación cultural de las y los jóvenes, además de fomentar espacios de paz y desarrollo comunitario a través de la lectura y las actividades artísticas."

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2026 May

Clases virtuales en Jalisco en los días de partidos allí

La Secretaría de Educación de Jalisco anunció que las clases en educación básica se realizarán de manera virtual los días en que se lleven a cabo partidos del Mundial de Futbol en Guadalajara. La medida busca reducir problemas de movilidad y evitar afectaciones por el cierre de vialidades y el incremento de personas en la ciudad durante los encuentros deportivos. Autoridades estatales señalaron que el cambio aplicará únicamente en fechas específicas y que las actividades académicas continuarán a distancia para no suspender el calendario escolar. Además, indicaron que se trabaja en coordinación con otras dependencias para garantizar seguridad, movilidad y funcionamiento de servicios durante los eventos internacionales.

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2026 May

No solo era adelantar vacaciones escolares, sino el rezago que se agudiza: especialistas

Especialistas en educación señalaron que la discusión sobre adelantar las vacaciones escolares por las altas temperaturas dejó en segundo plano un problema más profundo: el rezago educativo que aún afecta a millones de estudiantes en México. Advirtieron que reducir el tiempo efectivo de clases podría impactar principalmente a alumnos con dificultades académicas, quienes todavía no recuperan plenamente los aprendizajes perdidos tras la pandemia. También destacaron que cualquier ajuste al calendario escolar debería considerar estrategias pedagógicas y no únicamente factores climáticos, ya que el riesgo de abandono escolar y bajo desempeño continúa siendo una preocupación importante en distintos niveles educativos.

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2026 May

Tres de cada 10 alumnos abandonan en el primer año la licenciatura

La permanencia estudiantil en la educación superior representa un reto importante en México, especialmente durante el primer año de licenciatura, etapa en la que una proporción significativa de alumnos interrumpe sus estudios antes de consolidar su trayectoria académica. Durante un encuentro sobre educación superior se expuso que este fenómeno está relacionado con distintos factores que afectan la continuidad escolar y evidencian la necesidad de fortalecer estrategias institucionales de acompañamiento, atención integral y condiciones que favorezcan la continuidad y conclusión de los estudios universitarios.

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2026 May

Sólo 27% de Instituciones de Educación Superior en México tienen reglamentos sobre Inteligencia Artificial

La rápida adopción de herramientas de inteligencia artificial en universidades mexicanas contrasta con la falta de regulación institucional para su uso dentro de las aulas y procesos académicos. Un diagnóstico nacional reveló que sólo una minoría de instituciones de educación superior cuenta con lineamientos, principios éticos o reglamentos vigentes, mientras la mayoría aún no desarrolla mecanismos para evaluar cómo estudiantes y docentes utilizan estas tecnologías. Además del rezago normativo, persisten carencias en infraestructura, capacitación docente, licencias de software y colaboración entre universidades para incorporar la IA de manera estratégica y responsable.

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2026 May

El debate que podría prohibir el celular en las escuelas de México

En México crece el debate sobre una posible regulación o prohibición del uso de celulares en escuelas de educación básica, impulsado por preocupaciones relacionadas con la distracción en clases, el bajo rendimiento académico, el ciberacoso y las afectaciones a la salud mental de niñas, niños y adolescentes. Mientras distintos países ya aplican restricciones más estrictas dentro de las aulas, en México aún no existe una regulación nacional y cada institución establece sus propias reglas; sin embargo, la Secretaría de Educación Pública ya abrió foros para analizar la posibilidad de implementar lineamientos más amplios en todo el país.

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2026 May

Docentes en México, se merecen más que sólo aplausos

El reconocimiento a las y los docentes en México no debería limitarse a felicitaciones simbólicas durante fechas conmemorativas, sino traducirse en mejores salarios, infraestructura adecuada, capacitación constante y políticas educativas de largo.

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2026 Feb

Amplía Cobaem acciones de apoyo para fortalecer el bienestar escolar en sus planteles y Emsad

Como parte del compromiso de ofrecer una educación media superior de calidad, el Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos (Cobaem) llevó a cabo la entrega de reconocimientos al personal educativo que concluyó el curso ESME 2025-4 Capacitación de Salud Mental para Orientadores y Profesores de Nivel Medio y Superior, organizado por el Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, en coordinación con el Consejo Estatal de Salud Mental.

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2026 Feb

La educación superior y la obsolescencia

Con la remoción del director del CIDE, el incierto retorno a clases en la UNAM y la posible huelga en la UAM, la educación superior aparece nuevamente como un tema de primer nivel. Y lo llamativo es que en esos tres casos –como en otros recientes– el problema gira en torno a la actuación de una persona. Y esto es especialmente cierto porque la estructura de nuestra educación tiende a ser muy individualizada, personal. Y lo agrava el énfasis en la estructura de la institución.

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