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Padres de familia respaldan restricción de celulares, pero acusan aplicación improvisada de la medida

La restricción del uso de celulares en escuelas de educación básica ha generado diversos retos para su implementación, principalmente por la falta de preparación y de mecanismos de comunicación entre los planteles y las familias. Aunque la Unión Nacional de Padres de Familia respalda la medida para reducir distracciones y regular el tiempo que los estudiantes pasan frente a las pantallas, advierte que muchas escuelas carecen de servicios básicos como electricidad, internet y líneas telefónicas, lo que ha llevado a que algunos alumnos utilicen sus propios dispositivos para mantenerse comunicados. Por ello, se considera necesario establecer reglas claras, preparar al personal docente y directivo, mejorar la infraestructura escolar y ofrecer alternativas de comunicación. La restricción representa un primer paso, pero requiere acompañarse de otras acciones para fortalecer la calidad educativa.

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Sheinbaum visita una secundaria para promover la lectura

Con la entrada en vigor de las restricciones al uso de celulares en las escuelas de educación básica de México, la presidenta Claudia Sheinbaum puso en marcha una Jornada Nacional de Lectura en una secundaria de la Ciudad de México. La iniciativa busca fomentar el hábito de leer, estimular la imaginación y promover otras formas de convivencia y entretenimiento entre estudiantes, como los juegos tradicionales, las actividades deportivas y los juegos de mesa. La medida contempla limitar el uso de dispositivos móviles durante las clases y los recesos en primarias y secundarias, con el propósito de mejorar la concentración y fortalecer la convivencia escolar. Como parte de esta estrategia, también se busca que las escuelas sean espacios donde la tecnología se utilice de manera responsable y el aprendizaje no dependa de las pantallas.

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Por primera vez el IPN abrirá a consulta la designación de su director general

Por primera vez en su historia, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) permitirá que estudiantes, docentes y personal administrativo participen en una consulta para identificar a quienes podrían ocupar la Dirección General de la institución durante los próximos cuatro años. El proceso contempla una votación electrónica del 25 al 27 de noviembre, en la que cada sector tendrá el mismo peso en los resultados. La comunidad podrá elegir tres perfiles de mujeres y tres de hombres, cuyas propuestas y trayectorias serán consideradas para integrar dos listas que se entregarán a la presidenta Claudia Sheinbaum el 1 de diciembre. Aunque esta iniciativa representa un avance en la participación de la comunidad politécnica, la decisión final sobre quién dirigirá el IPN continuará siendo responsabilidad de la Presidencia de la República.

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Entran en vigor regulaciones para uso de celulares en primarias y secundarias

"La Secretaría de Educación Pública (SEP) puso en marcha, el 3 de noviembre de 2026, nuevas regulaciones para el uso de dispositivos digitales en las escuelas de México. De acuerdo con el titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, en las primarias y secundarias se restringirá el uso de teléfonos celulares tanto durante las clases como en los recesos, con el objetivo de reducir las distracciones y fomentar una mayor convivencia entre los estudiantes. Como parte de esta iniciativa, la SEP promoverá actividades como juegos de mesa, lectura y deportes para impulsar la imaginación, el trabajo en equipo y la interacción social. En educación media superior, cada plantel establecerá sus propias reglas en conjunto con docentes y familias, mientras que en universidades se fomentará una ciudadanía digital responsable, basada en el pensamiento crítico y el uso consciente de tecnologías como la inteligencia artificial."

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Sheinbaum: se abrirán más lugares de medicina en universidades del Bienestar y Rosario Castellanos ante alta demanda

"La presidenta Claudia Sheinbaum anunció la apertura de más espacios para estudiar Medicina en las Universidades para el Bienestar y en la Universidad Rosario Castellanos, como respuesta a la alta demanda de ingreso a esta carrera. La iniciativa busca ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior y permitir que más jóvenes puedan formarse como profesionales de la salud. La ampliación también responde a la necesidad de contar con más personal médico en estados donde existe un déficit de profesionales de la salud, como Sinaloa y Michoacán. Además, se destacó que estudiantes de Medicina y Enfermería de la Universidad Rosario Castellanos realizan prácticas hospitalarias desde el segundo año y servicio social en instituciones como el IMSS y el ISSSTE. Esta iniciativa busca fortalecer la formación de profesionales de la salud y ampliar las oportunidades de educación superior pública en México."

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Anuies, ASF Y SEP Convocan a fortalecer transparencia en universidades públicas

"La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Auditoría Superior de la Federación (ASF) y la Secretaría de Educación Pública (SEP) pusieron en marcha un Ciclo de Conferencias en Transparencia y Rendición de Cuentas dirigido a las instituciones públicas de educación superior. La iniciativa busca fortalecer las capacidades técnicas y profesionales de los equipos universitarios encargados de administrar, supervisar y fiscalizar los recursos públicos, promoviendo una gestión más eficiente, íntegra y responsable. Durante la inauguración, Luis González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES, destacó que la autonomía universitaria debe acompañarse de una rendición de cuentas responsable. El programa también busca impulsar la capacitación continua, homologar criterios de fiscalización y reforzar la colaboración entre las autoridades educativas y las universidades. Con estas acciones, se pretende garantizar un uso adecuado de los recursos públicos y fortalecer la confianza de la sociedad en las instituciones educativas, sin comprometer su autonomía."

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Prohíbe la SEP el uso de celulares en escuelas

"La Secretaría de Educación Pública (SEP) aceleró los trabajos para establecer reglas sobre el uso de celulares y dispositivos móviles en las escuelas de México. Durante la reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), el titular de la dependencia, Mario Delgado, informó que se alcanzó un acuerdo unánime para regular estos dispositivos. La propuesta contempla restringir su uso durante toda la jornada escolar en primaria y secundaria, mientras que en educación media superior y superior las propias comunidades educativas definirán las reglas correspondientes. La iniciativa surge ante la preocupación por los efectos del uso excesivo de pantallas en la atención y la comprensión lectora de los estudiantes. Para implementar las medidas, la SEP anunció campañas informativas, asambleas escolares y la distribución de más de 16 millones de guías para estudiantes, familias y docentes. Además, Mario Delgado destacó la importancia de atender la salud mental de adolescentes y jóvenes mediante la estrategia El ABC de las emociones, con el objetivo de favorecer su bienestar y desarrollo integral."

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SEP publica en el DOF acuerdo para restringir uso de celulares y dispositivos inteligentes en escuelas

"La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó el 22 de septiembre de 2026 en el Diario Oficial de la Federación (DOF) un acuerdo para regular el uso de celulares, dispositivos inteligentes y equipos electrónicos personales en las escuelas públicas y privadas de México. La medida entrará en vigor el 3 de noviembre de 2026 y establece que, en educación básica —incluidas primaria y secundaria—, estos dispositivos no podrán utilizarse durante la jornada escolar, salvo en actividades educativas previamente programadas y bajo orientación docente, o en situaciones de emergencia. El objetivo es favorecer la atención, la concentración, el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes. Para educación media superior, cada institución establecerá medidas para limitar el uso de dispositivos con fines no educativos, considerando sus necesidades y contexto. En educación superior, se promoverá un uso responsable, seguro y ético, respetando la autonomía de las universidades. Además, el acuerdo contempla acciones para fomentar la ciudadanía digital y revisar semestralmente los avances de su implementación, con el propósito de crear entornos escolares saludables que favorezcan la convivencia y el desarrollo integral del alumnado."

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UNAM abre registro para otorgar más de 90 mil becas a nivel bachillerato, superior y posgrado

"La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) abrió el 12 de octubre el registro para otorgar más de 90 mil becas dirigidas a estudiantes de bachillerato, licenciatura y posgrado, distribuidas en 15 convocatorias. Los apoyos incluyen manutención, alimentación, excelencia y fortalecimiento académico, inclusión, permanencia escolar y titulación. El objetivo es ayudar a los estudiantes a continuar sus estudios y reducir las dificultades económicas que pueden afectar su trayectoria académica. Como novedad, la universidad habilitó Espacio UNAM, una plataforma que centraliza las convocatorias y permite registrar la información socioeconómica sin repetir el proceso para cada apoyo. Además, incorpora GoIA, una herramienta de inteligencia artificial que orienta a los estudiantes para identificar las becas más adecuadas a su perfil y dar seguimiento a sus solicitudes. El periodo inicial de registro y manifestación de intención fue del 12 al 19 de octubre de 2026, y la asignación depende de los requisitos de cada convocatoria."

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Las telesecundarias multigrado: las minas de oro pedagógico y el derecho a la educación

Escuchame bien, te voy a pasar un resumen pero no quiero que digas el articulo trata, la autora dice, hazlo diferente y general sin mencionar a la persona: El artículo “Las telesecundarias multigrado: las minas de oro pedagógico y el derecho a la educación”, de Nohemi Wendolin Mora Martínez, destaca la importancia de las telesecundarias multigrado en México, especialmente en comunidades rurales e indígenas donde el acceso a la educación es limitado. Aunque en estas escuelas un solo docente atiende a estudiantes de diferentes grados, esta modalidad no debe considerarse una educación de menor calidad, ya que la convivencia entre alumnos de distintas edades favorece el aprendizaje colaborativo, la cooperación y el intercambio de conocimientos. La autora señala que, para aprovechar este potencial educativo, es necesario cambiar la percepción sobre las escuelas rurales y brindarles mejores condiciones. Entre las principales propuestas se encuentran mejorar la infraestructura, desarrollar materiales didácticos adaptados a las aulas multigrado y fortalecer la formación docente. El artículo concluye que garantizar el derecho a la educación no consiste únicamente en tener escuelas disponibles, sino en proporcionar los recursos y apoyos necesarios para ofrecer una enseñanza de calidad que responda a las necesidades de cada comunidad.

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Regulación sobre el uso de celulares, limitada: Unesco

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) alcanzaron un acuerdo unánime para regular el uso de dispositivos móviles en las escuelas de México. La propuesta contempla restringir el uso de celulares durante toda la jornada escolar en primaria y secundaria, mientras que en los niveles medio superior y superior las reglas se establecerán de acuerdo con las necesidades de cada comunidad educativa. La medida busca mejorar la atención y la comprensión lectora de los estudiantes ante las preocupaciones sobre los efectos del uso excesivo de pantallas. El titular de la SEP, Mario Delgado, informó que se realizarán campañas informativas, asambleas escolares y actividades en las aulas, además de distribuir más de 16 millones de guías dirigidas a estudiantes, familias y docentes. También destacó la importancia de atender la salud mental de adolescentes y jóvenes mediante la estrategia El ABC de las emociones, con el propósito de promover el bienestar, la convivencia y el desarrollo integral de la comunidad estudiantil.

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México reduce porcentaje de jóvenes que no estudian ni trabajan: SEP

"México redujo entre 2015 y 2025 el porcentaje de jóvenes de 18 a 24 años que no estudian ni trabajan, al pasar de 23% a 19%, de acuerdo con datos de la OCDE citados por la SEP. Durante el mismo periodo, también disminuyó de 55% a 40% la proporción de personas de 25 a 34 años que no cuentan con educación media superior. El artículo destaca además el papel del Sistema Nacional de Competencias CONOCER, que permite certificar oficialmente conocimientos y habilidades adquiridos mediante la experiencia laboral, incluso sin contar con un título académico tradicional. En los últimos dos años se han emitido 791 mil 873 certificados, con la intención de facilitar el reconocimiento de competencias y ampliar las oportunidades educativas y laborales."

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IA, el colapso final

El artículo “IA, el colapso final”, de José Blanco, analiza las advertencias sobre los posibles riesgos del desarrollo acelerado de la inteligencia artificial y los temores de que sistemas cada vez más avanzados puedan escapar del control humano. También repasa la evolución de esta tecnología y su incorporación al ámbito empresarial, destacando las expectativas y preocupaciones que ha generado. El autor plantea la importancia de evaluar la inteligencia artificial desde una perspectiva crítica, reconociendo tanto sus beneficios en áreas como la medicina y la resolución de problemas como los riesgos asociados con su uso inadecuado. Asimismo, destaca que la colaboración entre personas y sistemas de IA ha permitido resolver problemas complejos, por lo que propone entenderla como una herramienta poderosa cuyo desarrollo y aplicación requieren supervisión humana.

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Carrera por la salud mental, busca visibilizar esta condición y vencer estigmas

La salud mental continúa siendo un tema prioritario en México, donde una de cada cuatro personas vive con alguna condición o trastorno relacionado y el acceso a la atención profesional enfrenta importantes dificultades. La falta de especialistas y los estigmas sociales siguen siendo obstáculos para buscar ayuda, mientras que problemas como la ansiedad y la depresión afectan a una parte importante de la población. Ante este panorama, se destaca la importancia de la prevención, el ejercicio y los hábitos saludables para favorecer el bienestar emocional. En este contexto, se anunció la V Carrera por el Bienestar y la Salud Mental, que se realizará el 10 de octubre en el Bosque de Chapultepec, con recorridos de 3, 5 y 10 kilómetros bajo el lema “Hagamos visible lo invisible”. La iniciativa busca generar conciencia sobre la salud mental, promover la prevención y fomentar la búsqueda de atención profesional sin prejuicios. Asimismo, se mencionó que en 2025 se registraron 8,709 suicidios en México, una cifra que refuerza la importancia de visibilizar esta problemática.

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Se publica en el DOF la restricción del uso de celulares en escuelas

La Secretaría de Educación Pública (SEP) publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) nuevas disposiciones para restringir el uso de celulares y otros dispositivos electrónicos personales en las escuelas. El acuerdo establece que cada plantel deberá definir las condiciones para su utilización, procurando que no interfieran con las actividades académicas y que contribuyan al aprendizaje cuando sea necesario. La medida busca fomentar un uso responsable y seguro de la tecnología en las comunidades escolares, de acuerdo con las necesidades de cada nivel educativo.

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Proyecto de gasto 2027 plantea alza de 10% en educación

El proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2027 plantea un aumento de 10% para la educación pública, con un presupuesto de 576 mil 631 millones de pesos. El objetivo señalado es ampliar la oferta educativa y reducir las brechas de acceso para niñas, niños, jóvenes y personas adultas, buscando avanzar hacia una mayor igualdad de oportunidades. Entre los recursos contemplados, destaca el incremento para el Instituto Politécnico Nacional, mientras que programas como La Escuela es Nuestra tendrían una reducción respecto a 2025. También se propone aumentar 13% el presupuesto de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación y destinar mayores recursos a la Universidad Rosario Castellanos, considerada una de las prioridades para ampliar el acceso a la educación superior.

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TecNM vinculará a estudiantes de más de 70 planteles del país con proyectos del Tren Maya y el Interoceánico

El Tecnológico Nacional de México (TecNM) busca vincular a estudiantes de más de 70 planteles de ocho estados del sur-sureste del país con proyectos como el Tren Maya, el Tren Interoceánico y los Polos de Desarrollo del Bienestar. Para ello, se realizará del 28 al 30 de septiembre en Oaxaca el Foro Regional Sur-Sureste, donde se analizarán las competencias profesionales y tecnológicas que requiere el crecimiento de la región y cómo adaptar la oferta educativa a estas necesidades. Durante el foro, autoridades académicas, empresarios, estudiantes y sectores productivos trabajarán en temas como turismo, semiconductores, electromovilidad, agroindustria, economía circular, ferrocarriles y logística. El objetivo es que las instituciones educativas preparen a los estudiantes con las habilidades que demandarán las nuevas industrias y la infraestructura que se está desarrollando en el sureste de México.

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Leonardo Lomelí llama a fortalecer educación superior pública con mayor financiamiento

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, señaló que México necesita fortalecer y ampliar la educación superior pública para que más jóvenes puedan acceder a ella, especialmente quienes enfrentan barreras económicas, territoriales o académicas. Durante una conferencia en la Universidad Autónoma de Zacatecas, destacó que actualmente 5.52 millones de estudiantes cursan educación superior en el país y cerca del 62% lo hace en instituciones públicas. Lomelí también enfatizó que el crecimiento de la matrícula debe ir acompañado de mayor financiamiento, infraestructura, personal docente y apoyos para los estudiantes, además de adaptarse a los cambios tecnológicos. Señaló que, aunque México ha aumentado el acceso a la educación superior, todavía se encuentra por debajo del promedio de la OCDE en cuanto a población con estudios superiores, por lo que consideró necesario contar con recursos suficientes, sostenibles y transparentes para mantener la calidad educativa.

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La asociación Escuelas Ford actualizó su himno en conmemoración de su 60 aniversario

En el marco del 60 aniversario de Escuelas Ford y sus Distribuidores A.C., docentes y directivos participaron en una convocatoria para proponer nuevas estrofas para el himno de la institución. La propuesta seleccionada fue la del profesor Iván Ábrego Obispo, de la Escuela Ford No. 71, en Tlalnepantla, Estado de México. Las nuevas estrofas buscan reconocer la labor de los docentes y el compromiso de la comunidad educativa. La iniciativa también destaca las seis décadas durante las cuales Ford y Lincoln han apoyado la construcción, donación y mantenimiento de escuelas primarias mediante aportaciones vinculadas a sus ventas.

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Juventudes, educación y tecnologías: perspectivas para su inminente regulación

La regulación del uso de celulares en las escuelas plantea la necesidad de encontrar un equilibrio entre los beneficios educativos de la tecnología y sus posibles efectos en el desarrollo de niñas, niños y adolescentes. Aunque la propuesta del gobierno federal contempla consultar a más de un millón de docentes sobre el uso de dispositivos móviles, la discusión también debe considerar el acceso a Internet y el impacto de la inteligencia artificial. Más que centrarse únicamente en prohibir celulares, la regulación debe promover un uso responsable y equilibrado de las herramientas digitales. Para lograrlo, es fundamental que familias, escuelas y empresas tecnológicas compartan la responsabilidad de establecer prácticas que favorezcan el aprendizaje y el bienestar de la comunidad educativa.

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Gobierno abrirá 37 mil espacios en otras universidades para quienes no sean aceptados en licenciaturas de la UNAM

El Gobierno Federal anunció la apertura de 37,503 espacios adicionales en universidades públicas para jóvenes que no fueron aceptados en alguna de las licenciaturas de la UNAM. La medida busca ofrecer alternativas para que los aspirantes puedan continuar con sus estudios de educación superior. Los lugares estarán disponibles principalmente en instituciones de la Zona Metropolitana del Valle de México y contemplan distintas carreras. Los jóvenes podrán consultar las opciones disponibles a través de una plataforma de la SEP, donde podrán filtrar la oferta por institución, carrera, área de conocimiento y ubicación. La iniciativa busca ampliar las oportunidades de acceso a la universidad para quienes no obtuvieron un lugar en la UNAM.

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El uso precoz de la redes sociales puede afectar al rendimiento académico

Un estudio advierte que el uso precoz e intensivo de las redes sociales puede afectar el rendimiento académico de niñas, niños y adolescentes, al reducir la capacidad de concentración, interferir con los hábitos de estudio y alterar la calidad del sueño. Los especialistas señalan que el acceso a estas plataformas desde edades tempranas incrementa el riesgo de distracciones y dificulta el desarrollo de habilidades necesarias para el aprendizaje. La investigación recomienda que familias y escuelas acompañen el uso de la tecnología mediante límites adecuados, educación digital y supervisión, en lugar de recurrir únicamente a prohibiciones. También subraya la importancia de promover un equilibrio entre el tiempo en línea, las actividades escolares y la convivencia fuera de las pantallas para favorecer el desarrollo integral de las y los estudiantes.

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Presenta SEP lista sugerida de útiles escolares 2026-2027; privilegia la economía familiar y su uso responsable

La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó la lista sugerida de útiles escolares para el ciclo 2026-2027, la cual contempla únicamente los materiales básicos indispensables para las actividades académicas. La medida busca apoyar la economía de las familias, fomentar la reutilización de útiles en buen estado y promover un consumo responsable, evitando gastos innecesarios. La dependencia recordó que la lista es una orientación para madres, padres y tutores, y que las escuelas no deben exigir materiales adicionales que representen una carga económica. Asimismo, destacó que los Libros de Texto Gratuitos seguirán siendo la principal herramienta de aprendizaje en las aulas.

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Inversiones, empleo y mejores salarios potencian el desarrollo de México: economistas de la UNAM

"Economistas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) señalaron que el crecimiento de las inversiones, la generación de empleo y el incremento salarial son factores clave para fortalecer el desarrollo económico del país y mejorar la calidad de vida de la población. Destacaron que, pese a los retos económicos internacionales, México ha mostrado avances en materia laboral y recuperación del poder adquisitivo. Especialistas también indicaron que el impulso a sectores estratégicos, la atracción de nuevas inversiones y el fortalecimiento del mercado interno pueden favorecer un crecimiento más sostenible y con mayores oportunidades para jóvenes y trabajadores. Además, subrayaron la importancia de mantener políticas que promuevan estabilidad económica, capacitación y mejores condiciones laborales para consolidar el desarrollo nacional."

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En la era digital es más importante la reputación de las fuentes informativas, expresa coordinador de Humanidades de la UNAM

El coordinador de Humanidades de la UNAM destacó que, en la era digital, la reputación y credibilidad de las fuentes informativas se han vuelto fundamentales ante la rápida circulación de contenidos en internet y redes sociales. Señaló que el acceso masivo a la información también ha incrementado la difusión de noticias falsas y contenido sin verificación, lo que representa un reto para la sociedad y los medios de comunicación. El especialista subrayó la importancia de fortalecer el pensamiento crítico, la educación digital y la verificación de datos para que las personas puedan distinguir información confiable de contenidos manipulados o desinformativos. Además, indicó que universidades, periodistas y plataformas digitales tienen un papel clave en la construcción de una cultura informativa más responsable y ética.

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